Cultural Tempestades

Estrenada el año 1998 en la Casa de América de Madrid con el patrocinio de las Embajadas de Chile y Argentina

GUIA DIDÁCTICA

MI PRIMER POEMA
...En un lugar de América, de cuyo nombre no quiero acordarme, perseguían a los cisnes con ferocidad. Se acercaban a ellos sigilosamente en los botes y luego rápido, rápido remaban...los cisnes, como los albatros, emprenden difícilmente el vuelo, deben correr patinando sobre el agua. Levantan con dificultad sus grandes alas. Los alcanzaban y a garrotazos terminaban con ellos. Me trajeron un cisne medio muerto. Era una de esas maravillosas aves que no he vuelto a ver en el mundo, el cisne cuello negro. Una nave de nieve con el esbelto cuello como metido en una estrecha media de seda negra. El pico anaranjado y los ojos rojos. Me lo entregaron casi muerto. Bañe sus heridas y le empujé pedacitos de pan y de pescado a la garganta. Todo lo devolvía. Sin embargo, fue reponiéndose de sus lastimaduras, comenzó a comprender que yo era su amigo. Y yo comencé a comprender que la nostalgia lo mataba. entonces, cargando el pesado pájaro en mis brazos por las calles, lo llevaba al rio. Él nadaba un poco, cerca de mí. Yo quería que pescara y le indicaba las piedrecitas del fondo, las arenas por donde se deslizaban los plateados peces del sur. Pero él miraba con ojos tristes la distancia. Así cada día, por más de veinte, lo llevé al río y lo traje a mi casa. El cisne era casi tan grande como yo. Una tarde estuvo más ensimismado, nado cerca de mí, pero no se distrajo con las musarañas con que yo quería enseñarle de nuevo a pescar. se mantuvo muy quieto y lo tomé de nuevo en brazos para llevármelo a casa. Entonces, cuando lo tenía a la altura de mi pecho, sentí que se desarrollaba una cinta, algo como un brazo negro me rozaba la cara. Era su largo y ondulante cuello que caía. Así aprendí que los cisnes no cantan cuando mueren.

Pablo Neruda.

EN NUESTRO LARGO RECORRIDO POR ESPAÑA HEMOS SUGERIDO A PROFESORES REALIZAR UN EJERCICIO ANTES DE VER EL ESPECTÁCULO
QUE A RESULTADO SER DE UN ÉXITO ASOMBROSO.

LA BUSQUEDA DEL TEXTO EN SÍ EN ESTE CASO ACONSEJAMOS ESTE DE “ABADDON”. LA PARTICIPACIÓN DE UNOS VOLUNTARIOS PARA RECITARLO O LEERLO PUBLICAMENTE A SUS COMPAÑEROS Y UN DEBATE POSTERIOR SOBRE LO QUE NERUDA QUERRÍA TRANSMITIRNOS CON ÉL.

¿QUÉ REPRESENTA EL CISNE?
FACILITA LA IMAGINACIÓN DEL ALUMNADO
POTENCIA LA CAPACIDAD DE GENERAR IMÁGENES
SE IDENTIFICAN CON UN TEXTO

BUSQUEDA DE LA EMOCIÓN PERSONAL